Cet article sur la façon d'apprendre une langue étrangère vient d'un besoin intérieur profond que j'ai : J'ai rompu en entendant qu'une langue ne s'apprend bien qu'enfant.
Et je vais te montrer qu'un adulte peut faire beaucoup mieux.
Par exemple, quand j'étais enfant, j'étais si timide que bientôt je ne parlais même plus ma propre langue, encore moins l'anglais ou autre chose.
Alors qu'adulte la cataracte des langues s'ouvrait à moi, et non seulement j'en ai bien appris 3 les unes après les autres, mais j'ai aussi découvert que, en général, apprendre une langue n'est pas difficile du tout.
Et en effet chacun, quel que soit son niveau culturel et intellectuel, est capable d'apprendre le sien.
Ce qui est difficile, c'est d'apprendre une langue rapidement. Ou au moins, c'est difficile si vous ne savez pas comment faire.
En fait, beaucoup de gens m'écrivent des choses comme "Je n'ai pas d'oreille pour les langues" ou "Je suis trop vieux pour apprendre une langue maintenant".
Et cela les rend victimes de la soi-disant "Prophéties auto-réalisatrices", c'est-à-dire lorsque vous êtes incapable de faire quelque chose simplement parce que vous êtes convaincu que vous ne pouvez pas le faire.
Si vous pensez aussi que vous ne pouvez pas bien apprendre une langue en tant qu'adulte, Je pense que le moment est venu de dissiper ce mythe enfants génies du langage.
Parce que les enfants sont en fait les élèves les plus lents du monde, et vous pouvez faire beaucoup mieux et plus vite qu'eux.
Ne le croyez-vous pas ? Continue de lire.
À bas les mythes : les enfants sont-ils des génies du langage ?!?!
Pensez-y : un garçon de 6 ans écoute sa langue maternelle depuis sa naissance ; disons en moyenne 4 à 5 heures par jour pendant 365 jours par an pendant 6 ans, soit un total de 10.000 XNUMX heures!
Et il commence la première année avec un vocabulaire de pas plus de 1000 mots, sans même pouvoir les écrire.
Je suis convaincu que si vous étudiiez 10 XNUMX heures une langue étrangère, vous pourriez faire beaucoup mieux.
Le problème est qu'aucun adulte n'a ce temps disponible et ne peut donc pas se permettre d'apprendre une langue aussi lentement que les enfants.
Il doit apprendre à apprendre rapidement.
Bien sûr, le mythe de la capacité des enfants à maîtriser les langues a en réalité un grain de vérité : bien que lentement, c'est comme si leurs neurones et leurs synapses étaient modelés autour de la langue maternelle, et donc à l'adolescence, ils sont capables de :
- Reconnaître toute nuance phonétique
- Jouez n'importe quel son
- Déduire des constructions grammaticales sans les avoir étudiées
- Prédire le comportement des mots sans connaître consciemment les règles (par exemple, construire n'importe quel pluriel en connaissant correctement le singulier)
En fait, si vous demandez à un locuteur natif de vous expliquer une règle de grammaire, il vous regarde souvent avec des yeux vides et interrogateurs.
Or, le prix des compétences extraordinaires que vous possédez dans votre langue maternelle est la toute première difficulté à apprendre d'autres langues.
On peut dire, avec le "métaphore audacieuse numéro 1« De cet article (il y en a 2 autres et il faut tous les apprendre), que ta langue maternelle est ta peau, alors qu'il s'agit d'une langue étrangère, vous pouvez également l'adapter comme votre robe préférée, mais ce ne sera jamais votre peau.
Mais convainquez-vous d'une chose : vous êtes capable d'apprendre une langue beaucoup plus rapidement qu'un enfant, atteignant la maîtrise même en seulement 3 mois, alors que cela lui prend des années.
Vous ne pourrez peut-être jamais modéliser entièrement vos neurones cérébraux autour de celui-ci. Mais patience, au final tu n'as pas besoin d'aller aussi loin.
Les trois choses sur lesquelles travailler si vous devez apprendre une langue étrangère.
Établi que, en tant qu'adulte développé sur le plan cognitif, vous êtes capable d'apprendre une langue beaucoup plus vite qu'un enfant, voyons ensemble sur quoi vous devez travailler exactement.
Et nous le faisons avec le "métaphore audacieuse numéro 2« De cet article. (Vous voulez savoir pourquoi j'utilise autant de métaphores ? Lisez cet article sur la méthode d'étude)
Comparez l'apprentissage d'une langue étrangère à une machine :
- il y a la conception, qui est ce qui rend votre discours plus ou moins beau, et qui correspond à l'accent.
- il y a le moteur, c'est-à-dire l'efficacité avec laquelle vous êtes capable de produire des phrases complètes, et qui correspondent à la grammaire
- il y a de l'essence, c'est-à-dire jusqu'où vous pouvez aller en termes de sujets, et cela correspond à la quantité de vocabulaire que vous connaissez
Lorsque vous devez apprendre une langue, vous devez travailler au moins un peu sur ces trois aspects.
Bien sûr, si vous aviez tout le temps pour avoir un enfant, vous feriez exactement comme lui : vous apprenez l'accent, vous modélisez vos neurones, et après 6 ans et 10 mille heures de pratique vous commencez à travailler spécifiquement sur la grammaire et vocabulaire, en commençant par le premier.
Tout simplement absurde, non ?
Puisque pour le meilleur ou pour le pire vous n'êtes pas un enfant, lorsque vous commencez à apprendre une langue étrangère vous devez alors vous poser deux questions fondamentales, si évidentes que personne ne le fait:
- Quoi apprendre
- Comment l'apprendre
Tra l'altro, s'habituer à penser de cette façon chaque fois que vous décidez d'apprendre quelque chose : objectif clair et méthode pour y parvenir.
Alors que ce qu'il ne faut jamais faire c'est commencer à étudier"au hasard», sans objectif et sans méthode.
Donc en ce qui concerne « Quoi apprendre », à quel niveau êtes-vous intéressé ou avez-vous besoin de développer chacun des 3 éléments de la langue ?
Par exemple, développer un accent minimalement décent est nécessaire, et dans l'ensemble facile et court. Mais avoir un accent parfait n'est pas nécessaire !
E aussi pour la grammaire il y a un compromis entre le temps et les résultats :
pour se faire comprendre à la fin, il suffit de parler comme les indiens dans les films, avec des verbes à l'infinitif ; et même tourner les phrases comme le maître Yoda ("puissant la force dans ce garçon coule") ne t'empêche pas du tout de te faire comprendre, et tu seras aussi sympathique.
Mais alors. combien de grammaire avez-vous besoin d'étudier au début?
Le choix d' vocabulaire alors c'est essentiel : un dictionnaire anglais compact contient 40 XNUMX entrées, mais même un Anglais ne les connaît pas toutes.
Lequel d'entre eux vaut la peine d'être étudié ?
Et une fois que vous avez décidé "quoi"Apprenez, êtes-vous sûr de savoir vraiment"comment l'apprendre"?
Vous savez déjà que la méthode qu'ils enseignent à l'école ne fonctionne pas très bien, et en fait vous parlez probablement peu et mal l'anglais, après l'avoir étudié depuis le collège.
Alors je vous dis, sérieusement, comment apprendre une langue rapidement :
- L'accent est mis sur un entraînement spécifique des lèvres, de la langue et de la bouche produire des sons que vous n'avez pas l'habitude de faire ; donc nous n'"étudions" pas de manière classique, mais nous travaillons sur le développement de vrais de nouvelles habiletés motricesun peu comme si vous appreniez à jouer au tennis, c'est-à-dire que vous devez apprendre à faire de nouveaux mouvements et vous devez les coordonner les uns avec les autres. (Si vous êtes intéressé par une très bonne méthode d'apprentissage de l'accent, lisez mon article sur la méthode pimsleur sur le blog). Si tu ne fais pas attention consciemment à ces mouvements, après 10 ans d'études tu parleras encore anglais comme Matteo Renzi. Tandis que si vous consacrez quelques jours de vrai exercice vous nettoierez votre accent très rapidement.
- La grammaire s'acquiert en travaillant simultanément la règle théorique et son application (exemples, exemples, et plus d'exemples), en se concentrant sur le fait que les règles vraiment importantes ne sont jamais plus de trente.
- Le vocabulaire dépend presque entièrement de la mémoire, et en plus de le savoir il faut l'utiliser.
Et si de tout ça tu me demandes par où commencer, quel est le domaine le plus critique et le plus important, eh bien, je n'ai aucun doute : le vocabulaire.
Pourquoi, revenant à l'analogie ci-dessus :
une voiture, même si elle est moche et avec un moteur peu efficace, vous emmène partout si elle a assez d'essence. Alors qu'une belle voiture avec un beau moteur ne va pas loin si elle a peu de carburant.
En outre, le vocabulaire est le levier qui permet de tout améliorer le reste. Voyons pourquoi.
Apprendre une langue en utilisant la théorie des énigmes
Essayez de lire cette phrase
"Hier marché XXXXXX YY et ZZ a acheté une batterie TTT WWWWWW mon iphone"
Je ne pense pas que vous ayez de difficulté à comprendre sa signification ; et vous êtes probablement aussi capable de deviner quels mots sont cachés sous les majuscules.
Si c'était une langue étrangère, bien que ne connaissant pas 5 mots sur 15 (33 %), vous seriez capable non seulement de comprendre la phrase, mais aussi de déduire et d'apprendre de nouveaux mots.
Le fait est que, comme de la mienne "métaphore audacieuse numéro 3"
une langue est comme un puzzle: si vous avez déjà placé quelques pièces, il est facile d'en attacher d'autres !
Si, par contre, la table est vide, sans même un morceau en place, eh bien, alors tout est beaucoup plus difficile.
Pour cette raison, l'apprentissage des langues étrangères avec les méthodes d'enseignement traditionnelles est si lent : parce que nous commençons trop lentement.
Voir une courbe d'apprentissage typique ci-dessous :
- Il y a une première période d'inertie : beaucoup d'efforts et peu de progrès
- Construisez les bases, la vitesse d'apprentissage s'accélère rapidement. Il est devenu facile de coller de nouvelles pièces
- Une fois que vous atteignez une certaine limite, vous vous rapprochez de la zone "langue maternelle", et encore une fois l'apprentissage ralentit beaucoup.
Plus vite vous êtes capable de parcourir la partie initiale de la courbe, plus vite vous apprenez une langue étrangère.
Comment apprendre une langue rapidement avec des techniques de mémoire
Jusqu'en troisième année, je me considérais comme l'un des pires étudiants en langues au monde. Pourtant, dans tout le reste, j'étais bon.
Le fait est que je n'ai même pas fait d'effort, car j'étais convaincu que "Je n'étais pas bon pour les langues», ce que m'a également dit mon professeur d'anglais. Juste pour renforcer un peu la prophétie auto-réalisatrice, au lieu de la remettre en cause comme il se doit (Vive notre école !)
De toute façon, j'étais un de ceux qui lorsqu'il disait " je sais " prononçait encore le K, et apprendre une langue s'en fichait.
Dans les années suivantes, cependant, j'ai eu une série de moments eurêka cela m'a ouvert les yeux sur les langues étrangères, et maintenant non seulement mon anglais est meilleur que mon professeur ne l'a jamais été, mais je parle aussi très bien l'espagnol et le français. Avec l'Allemand en construction.
Parmi les différents « moments eurêka », il était crucial apprendre les mnémoniques.
Techniques de mémoire en fait, ils semblent être faits pour apprendre les langues, car ils permettent de parcourir toute la première partie de la courbe à une vitesse supersonique apprentissage. C'est là que la plupart des gens "abandonnent", ou même essaient.
Et c'est aussi celle que les enfants mettent 10 XNUMX heures à marcher.
Un instant quand même !
Si vous ne connaissez rien aux techniques de mémoire, avant de continuer, lisez l'article Mnémotechnique : l'art et le sens de la mémoire, et vous découvrirez que je ne suis pas une connerie.
Revenons à nous, savez-vous pourquoi la première partie de la courbe lors de l'apprentissage d'une langue est si lente ? Parce que tu n'as pas de vocabulaire! Il vous faut toute une vie pour apprendre de nouveaux mots, et après quelques jours vous les avez déjà oubliés.
Tandis que avec les mnémoniques, vous apprenez des mots très rapidement et de manière très stable, en utilisant deux techniques spécifiques, la méthode des mots-clés et la répétition différée.
Les deux font la même chose de manière différente : ils vous donnent la satisfaction, le vrai plaisir, de parcourir rapidement la première partie de la courbe.
Dans le blog, vous trouverez un long article sur la répétition différée, avec quelques liens vers des ressources gratuites disponibles sur le net.
Comme j'ai écrit cet autre article sur la méthode des mots clés, avec un exemple d'exercice ce que nous ferons ensemble.
Lisez-les et vous verrez que tu n'es pas trop vieux pour apprendre une langue vite; ils ne vous ont tout simplement pas appris comment le faire.
Mais il y a tellement plus. Comme vous le savez déjà si vous lisez mon blog, j'aime développer non pas des recettes simples qui vous donnent des résultats, mais méthodes complètes, linéaires et efficaces qu'ils te donnent d'excellents résultats.
Alors, comme disent les Anglais, restez à l'écoute, car vous pouvez faire plus que simplement apprendre des mots rapidement, et bientôt le mien sera disponible. méthode complète pour apprendre rapidement une langue étrangère.
Enfin, si vous connaissez quelqu'un qui souhaite apprendre une langue rapidement, partagez cet article sur facebook !
merci
Armando
