Palabras en inglés para aprender primero: las 700+ que propongo

Un lector, Giuseppe, me escribi√≥ pregunt√°ndome qu√© palabras en ingl√©s vale la pena aprender primero, es decir, cu√°les son las m√°s importantes para un principiante.

Esta es una pregunta muy interesante, ¬Ņpor qu√© "Qu√© aprender primero‚ÄĚEs un concepto fundamental en cualquier forma de aprendizaje: idiomas, ex√°menes universitarios, deportes, y al fin y al cabo, la vida misma‚Ķ.

¬ŅAlguna vez has pensado en ello?

Gran parte de su √©xito depende de la jerarqu√≠a con la que aprenda las cosas. 



40.000 palabras en inglés?!?

Te dar√© un ejemplo: imagina tomar un diccionario de ingl√©s de los m√°s peque√Īos, digamos con 40 encabezados (¬°una d√©cima parte del n√ļmero total de palabras en ingl√©s!, Que se estima en 400), y luego empezar a estudiar las palabras. en ingl√©s uno tras otro, partiendo de A para llegar un d√≠a a Z.

Terminas con un primer gran problema: para aprenderlos todos se arriesga a tomar mucho tiempo.

Pero realmente no te molesta, porque en este ejemplo eres un estudiante muy decidido, adem√°s de que conoces perfectamente las t√©cnicas de memorizaci√≥n que ense√Īo en el blog.

Entonces vas como un tren, y en un tiempo razonable lo haces: has estudiado y recuerdas las 40 mil palabras en inglés del diccionario.

Pero en ese punto te encuentras con un segundo gran problema, es decir, una sobrecarga de información, que además están todas al mismo nivel.

Con la consecuencia de que no puedes usarlo de manera efectiva los conocimientos que has adquirido con tanto esfuerzo ...

Y entonces dices frases como, "el que menea la cola adora a mi ayudante", absolutamente incomprensibles para la mayoría, para expresar un concepto simple como "mi perro ama a mi esposa", es decir, "mi perro ama a mi esposa".



Mientras estudiaba incluso mil palabras en inglés, pero los correctos y de la manera correcta:

Estudia solo lo que necesitas

El ejemplo que les di sucede en la realidad: recientemente recib√≠ un correo electr√≥nico de un chico que, despu√©s de descargar el m√©todo de palabras clave para aprender idiomas, me dijo "Funciona muy bien! Estoy estudiando alem√°n, y en 3 d√≠as ya aprend√≠ toda la letra A del diccionario ‚ÄĚ.

Entonces, para evitar que otros pierdan el tiempo, quiero aclarar este punto de una vez por todas: la naturaleza nos ha programado para olvidar, no para recordar.

¬ŅPor qu√© sy recordamos demasiado (como ocurre en unas raras patolog√≠as neurol√≥gicas y como le pasa a Funes el mindful, personaje de un cuento de Jeorge Luiss Borges) no podemos funcionar bien.

Entonces, si bien no todos llegan a los extremos del tipo del correo electrónico, el problema de qué estudiar primero realmente existe, y al aprender a resolverlo, puede desarrollar plenamente su potencial de aprendizaje. En otras palabras, obtenga más resultados con menos esfuerzo.

Por esta razón, cuando hablo del método de estudio efectivo, el proceso de selección es lo primero. Y explico técnicas como el skimming, que se utiliza para seleccionar mejor.

Pero para muchos temas, seleccionar las cosas correctas no es nada f√°cil por dos razones:

  • inseguridad t√≠pico de muchos estudiantes (y de hecho, a menudo, los que estudian a la mitad de los dem√°s tienen un car√°cter confiado, rayano en el derecho a fanfarronear)
  • la falta de pautas claras t√≠pico de la mayor√≠a de los profesores (y de hecho, a menudo, los que estudian a la mitad de los dem√°s pasan, ir√≥nicamente, mucho tiempo fuera del aula jugando y preguntando a los dem√°s qu√© es importante y qu√© no)

Y entonces terminas intentando estudiar todo, haciendo grandes esfuerzos y obteniendo malos resultados. Como t√ļ cuando imaginamos aprender 40 palabras en ingl√©s de la A a la Z.



Idiomas extranjeros y listas de asistencia

Afortunadamente para los idiomas, y así volvemos al problema de las palabras en inglés con el que comenzamos, hay una herramienta simple y poderosa que le permite decidir fácilmente qué palabras aprender: la lista de frecuencias.

Las listas de frecuencia son colecciones de palabras ordenadas seg√ļn la frecuencia con la que se repiten en un contexto determinado. Hay listas de frecuencias de todos los tipos y tama√Īos: las 1000 palabras en ingl√©s m√°s usadas en cine, las 2000 palabras en ingl√©s m√°s usadas en literatura, las 500 palabras en ingl√©s m√°s usadas en medicina, etc. con posibilidades, cantidades y cruces para todos los gustos.

Y este tipo de listas no solo existen para el inglés, sino para la mayoría de los idiomas.

Obviamente, las listas de diferentes idiomas difieren, desde el punto de vista de la escritura y la pronunciación, casi completamente el uno del otro.

Pero desde el punto de vista del significado, las listas son superponibles en un 95%., con algunas pero interesantes diferencias, que reflejan diversidad cultural / geogr√°fica / pol√≠tica. (Por ejemplo, la palabra que significa "nieve" ser√° mucho m√°s com√ļn en sueco que en espa√Īol, as√≠ como "Dios" es mucho menos com√ļn en China que en los Estados Unidos).

Como si dijera que el n√ļcleo central de los intereses y vivencias de un hombre es similar, 95%, en todas las latitudes y en todos los √°mbitos.

Fascinante, ¬Ņno?


La lista de "palabras en inglés" que debe conocer

Estimulado por la pregunta de Giuseppe sobre la lista de palabras en ingl√©s, le envi√© algunos enlaces √ļtiles de wikipedia.

Y luego, decidí escribir mi propia lista también: las más de 700 palabras que más nos caracterizan como seres humanos (aunque ciertamente olvidé algunos).


Para ello, trat√© de mantenerme lo m√°s "seco" posible y quedarme en lo b√°sico: objetos, personas, profesiones, verbos, adjetivos, n√ļmeros, verdaderamente cotidianos, y de los que tenemos la imagen y el concepto impresos en la cabeza.

Ahora bien, ¬Ņpara qu√© es mi lista? Para ganar mucho tiempo a todos aquellos que tienen que aprender un idioma desde cero o casi: simplemente tome las palabras en espa√Īol, trad√ļzcalas al idioma de destino y memor√≠celas. Y sabr√° el 80% de las palabras que necesita usar en un d√≠a t√≠pico.

Sin embargo, con una advertencia: no es tan simple como parece.

Por ejemplo, el adjetivo "alto" en espa√Īol se usa tanto para un hombre como para una monta√Īa.

Mientras que en inglés se usa para uno "alto" y para el otro "alto". Hijo e hija en inglés son dos palabras completamente diferentes, es decir hijo e hija. Así como dos palabras en inglés completamente diferentes identifican a tío y tía.

Y un adjetivo como "estrecho" se puede traducir como estrecho o estrecho seg√ļn la situaci√≥n. ¬°Y as√≠ sucesivamente para muchas otras palabras!

Debido a que el n√ļmero de situaciones de este tipo es grande, y hay algunos en todos los idiomas.

Por eso prefiero, en lugar de dar la lista b√°sica de palabras en ingl√©s, dar la lista de palabras en espa√Īol y hacer que usted haga la traducci√≥n, cualquier idioma que quieras aprender.

De este modo Podrás acceder más rápidamente a los mecanismos de uso del idioma de destino., aprendiendo también mucha gramática básica: uso de artículos, formación de masculino y femenino (y en algunos idiomas, del neutro); conjugaciones plurales, singulares y verbales.

De hecho, esta es la fase del estudio de vocabulario real. Para entender que es no cómo se traducen literalmente, sino cómo funcionan palabras en otro idioma.

Una vez que haya hecho eso, memorizarlos será muy rápido, especialmente si usa técnicas de memoria como la repetición espaciada y el método de palabras clave.

En resumen, utilizando el estudio y la memorización de palabras en inglés como ejemplo, aquí se explica cómo usar la lista:

  • conseguir un diccionario espa√Īol-ingl√©s e ingl√©s-ingl√©s
  • busque la traducci√≥n de la palabra en espa√Īol y vea c√≥mo se corresponde con el ingl√©s
  • para sustantivos y adjetivos, primero estudie la diferencia de uso, por ejemplo, para estrecho, encontrar√° tanto estrecho como apretado, y debe comprender la diferencia
  • luego estudia la formaci√≥n del plural / singular y del masculino / femenino
  • para los verbos, estudie la diferencia de uso: por ejemplo, para "traer" encontrar√° tanto "tomar" como "traer"
  • luego, estudia las part√≠culas con las que acompa√Īan
  • cuando hayas traducido todas las palabras, dir√≠gete a la secci√≥n ingl√©s-ingl√©s, donde ver√°s la contextualizaci√≥n de las palabras en oraciones completas

Mientras tanto, a través de i servicios de pronunciación gratuitos por Google Translate y Forvo, escuchará la pronunciación de cada palabra y intentarás reproducirlo con la máxima fidelidad.

De este modo habrás construido una base sólida para el idioma que quieres aprender, y sabrás mucho más que no haber estudiado algunos miles de palabras al azar.

Para facilitarle las cosas, he agrupado las más de 700 palabras principales en sublistas, en mi opinión similar desde un punto de vista conceptual. Se trata de agrupaciones en parte arbitrarias y que, inevitablemente, tienen superposiciones / elementos incompletos. Por ejemplo, pongo "pescado" entre los animales y no entre los alimentos, porque así parecía más fácil. Más una cuestión de gustos que importante, así que no te obsesiones demasiado con eso. Pero ahora, comencemos:

 700+ palabras

Personas

Yo, t√ļ, √©l, ella, nosotros, t√ļ, ellos, humanos, padres, mam√°, pap√°, abuelo, abuela, hermana, hermano, hijo, reci√©n nacido, t√≠o, hombre, mujer, homosexual, familia, esposo, esposa, divorciado, ni√Īo, adulto, amigo, conocido, profesor, instructor, vecino

Los animales

Gato, perro, pescado, vaca, cerdo, caballo, pájaro, animal, gallina, pollo, huevo, pata, cola, hocico, piel, croquetas, cuenco, ratón, mono, león, tigre, correa

La natura

√Ārbol, mar, olas, playa, arena, sombrilla, prado, r√≠o, monta√Īa, colina, camino, cima, sol, luna, estrellas, nubes, cielo, niebla, lluvia, nieve, viento, suelo, flor, hoja, lago, aire, isla, agua, fuego, naturaleza, planta, semilla, fruta

Cualidades (adjetivos)

Largo, corto, alto, bajo, grande, peque√Īo, ancho, estrecho, fr√≠o, caliente, r√°pido, lento, nuevo, viejo, joven, anciano, bueno, malo, enfermo, saludable, caro, barato, hermoso, feo, oscuro, brillante, rico, pobre, grueso, delgado, suave, duro, profundo, superficial, famoso, desconocido, fuerte, d√©bil, limpio, sucio, vivo, muerto, correcto, incorrecto, tranquilo, ruidoso, agradable, desagradable, pesado, ligero, seco, seco, h√ļmedo, mojado, ligero, oscuro, alegre, triste, atento, distra√≠do, dulce, amargo, salado, √°spero, liso, salvaje, generoso, taca√Īo, envidioso

El cuerpo humano

Cabeza, cerebro, cara, barba, cabello, orejas, nariz, bigote, boca, labios, dientes, lengua, mejilla, ojos, cuello, brazos, mano, hueso, espalda, hombro, pecho, coraz√≥n, est√≥mago, vientre, pierna, rodilla, tobillo, pie, dedo del pie, u√Īa, aretes, collar, anillo, sangre, saliva, sudor, dolor.

La comida

Pasta, arroz, pan, queso, huevos, carne, jam√≥n, salami, tarta, helado, s√°ndwich, ensalada, tomate, aceite, vinagre, ajo, cebolla, az√ļcar, pimiento, guindilla, fruta, manzana, pera, pl√°tano, naranja , fresa, uva, restaurante, mesa, servilleta, plato, vaso, tenedor, cuchillo, cuchara, silla, botella, desayuno, almuerzo, bocadillo, cena, men√ļ, cuenta, agua, vino, caf√©, t√©, jugo, cerveza, Leche , bebidas

Los lugares

País, ciudad, hogar, apartamento, cine, hospital, farmacia, aeropuerto, estación de tren, estación de autobuses, hotel, universidad, escuela, oficina de correos, embajada, cafetería, teatro, librería, biblioteca, estadio, supermercado, banco, iglesia , estación de policía, autopista, calle, calle, puente, panadería, carnicero, tienda de ropa, mercado, fábrica, oficina, estudio, lavandería, cervecería, prisión, museo

La ropa

Sombrero, Vestido, Pantalones, Jeans, Falda, Camiseta, Camisa, Calzoncillos, Zapatos, Calcetines, Chaqueta, Bolsillo, Abrigo, Chaqueta de plumas, Bufanda, Bolso, Cartera, Guantes

Los colores

Rojo, azul, verde, amarillo, naranja, rosa, marrón, gris, blanco, negro, colorido, rojo, azul claro

Es el tempo

Lunes, martes, mi√©rcoles, jueves, viernes, s√°bado, domingo, semana, d√≠a, diciembre, enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre, mes, a√Īo, invierno, primavera, verano, oto√Īo, hoy, ma√Īana, ayer, ma√Īana, tarde, tarde, noche, reloj, ¬Ņqu√© hora es? hora, minuto, segundo

el trabajo

Profesi√≥n, trabajo, m√©dico, ingeniero, empleado, abogado, actor, juez, cantante, profesor, camarero, secretario, escritor, empresario, gerente, panadero, carnicero, comerciante, polic√≠a, soldado, artista, m√ļsico, guitarrista, pintor, escultor, estudiante, sacerdote, deportista, jugador de ..., f√ļtbol, ‚Äč‚Äčtenis, voleibol, pol√≠tico, presidente, diputado, ladr√≥n, peluquero, esteticista, dentista, comerciante, turista, piloto, investigador

La casa

Casa, escaleras, puerta, ventana, jard√≠n, llaves, ascensor, mesa, sof√°, sill√≥n, silla, cama, ba√Īo, pasillo, habitaci√≥n, dormitorio, cocina, balc√≥n, piso, techo, pared, jab√≥n, papel higi√©nico, fregadero, cepillo de dientes , pasta de dientes, basura, computadora, tel√©fono, televisi√≥n, radio, ordenador port√°til, c√°mara, libro, bol√≠grafo, hoja de papel, cuaderno, portapapeles, borrador, l√°piz, pel√≠cula, gafas, videojuego, caja, electricidad, tecnolog√≠a, peri√≥dico, noticiero

Transportes

autom√≥vil, tren, avi√≥n, bicicleta, patines, autob√ļs, boleto, barco, gasolina, bomba de gas, rueda, volante, pinchar, inflar, desinflar, motor, aceite de motor, revisi√≥n, roto, cami√≥n.

El contexto

Arriba, abajo, arriba, abajo, lado, atrás, frente, derecha, izquierda, adentro, afuera, aquí, allá, derecho, ahora, luego, antes, después, siempre, a menudo, a veces, rara vez, dónde, cuándo, cómo, que por que

Los materiales

papel, hierro, metal, acero, piedra, cer√°mica, madera, oro, diamantes, pl√°stico, vidrio, plata.

Las medidas

Kil√≥metro, metro, cent√≠metro, kilogramo, gramo, n√ļmero, primero, segundo, tercero, medio, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, veinte, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien, mil, peso, altura, edad, temperatura, forma, redondo, cuadrado, rectangular, triangular.

Comportamiento

Comer, beber, dormir, so√Īar, caminar, trabajar, jugar, correr, andar en bicicleta, caminar, nadar, conducir, aprender, saltar, romper, tomar, construir, ense√Īar, sonre√≠r, hablar, escuchar, escribir, leer, pensar, estudiar, repetir, memorizar, subrayar, recordar, gastar, ahorrar, consumir, comprar, vender, pagar, costar, matar, robar, golpear, luchar, llorar, re√≠r, sonre√≠r, cortar, coser, quemar, apagar, perder, ganar, igualar , bailar, salir, entrar, rezar, lavar, cocinar, despertar, cantar, sentarse, levantarse, salir, llegar, dar, ofrecer, alimentar, crecer, dar de beber, abrir, cerrar, llamar, subir, ir abajo, orar, cavar, besar, observar, tocar, ver, morir, nacer, mentir, preguntar, tirar, salir, permitir, empujar, quejarse, ayudar, obstaculizar, amar, llamar, disparar, borrar, elegir, querer, desear , como, pasar, amamantar, poder, llevar, entre deporte, criar, ganar, atacar, despegar, defender, creer

Los mejores sistemas

Guerra, paz, amor, odio, justicia, injusticia, dinero, drogas, libertad, infierno, cielo, castigo, premio, religión, filosofía, matemáticas, ciencia, historia, medicina, lenguas extranjeras, constitución, política, democracia, tiranía.

conclusión

En primer lugar….

  • Recuerda una regla "c√≥smico ", es decir, que concierne a todo: cuando quieres aprender algo, tratar de encontrar una manera de determinar qu√© es importante. Te ahorrar√°s mucho tiempo y esfuerzo.
  • Para el vocabulario del idioma, ya hemos hablado de las listas de frecuencias: hacer la elecci√≥n f√°cil, por tanto, es un delito no utilizarlos.
  • Para otras materias, aprenda a desnatar y Ser un agente secreto, es decir, recopilar la mayor cantidad de informaci√≥n posible.. Foros, cafeteras, amigos mayores, compa√Īeros de clase ... si te apetece, ¬°preg√ļntale al propio profesor! Todo es caldo, sobre todo porque gracias a la experiencia aprender√°s a filtrar lo que le dicen y para entender qui√©n y qu√© es confiable, qui√©n y qu√© no.

En cuanto a mi lista, sin embargo ... 

  • ¬ŅHa estado estudiando un idioma por un tiempo? Mira las m√°s de 700 palabras que escrib√≠ y si puede traducirlos y pronunciarlos con precisi√≥n, contextualiz√°ndolos en una oraci√≥n, significa que ha sentado una base s√≥lida.
  • ¬ŅTienes que empezar a estudiar? Empiece con estas palabras y tendr√°s la m√°xima efectividad.
  • ¬ŅCrees que te falta alguno? Probablemente tengas raz√≥n. ¬°Escr√≠beme tus adiciones propuestas, con la motivaci√≥n, y estar√© feliz de modificar la lista!

Un saludo. Armando.

 

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