Il y a une base, un substrat génétique, mais l'éducation que nous recevons et les expériences que nous affrontons façonnent progressivement le caractère de l'enfant.
Dernière mise à jour: 17 avril 2022
"De qui a-t-il obtenu ce chemin?" Il sera sûrement arrivé à n'importe quel parent de se poser une question similaire en constatant certaines réactions chez ses enfants. La personnalité de l'enfant est parfois surprenante.
Est-il possible de le changer ? Certes, mais il faut aussi penser que la personnalité est déterminée par le temps et les expériences de vie.
Les petits naissent avec un certain tempérament qu'il faut savoir canaliser, valoriser ou corriger pour qu'ils soient heureux. L'objectif est de leur apprendre à gérer correctement leurs émotions et à mieux vivre en société.
C'est sans aucun doute un chemin complexe qui demande du dévouement, des efforts, de l'amour, de la patience et quelques notions de psychologie de base. Mais c'est une aventure qui en vaut la peine.
Dans les lignes suivantes, nous donnons quelques indices pour comprendre et éventuellement essayer de corriger la personnalité de l'enfant.
Les facteurs qui déterminent la personnalité de l'enfant
1. Génétique
Il lui arrive parfois de s'étonner de l'agitation de l'enfant, de ses réactions inattendues ou de son indomptable génie. « De qui l'a-t-il obtenu ? »
D'une manière ou d'une autre, les enfants héritent d'une partie de notre caractère parental. Si nous regardons en arrière, nous pourrions y voir beaucoup de nos gestes, simplement les années nous ont fait changer ou mûrir.
Il faut accepter que chaque enfant naît avec un tempérament donné, qu'on ne peut pas changer, mais plutôt guider pour valoriser ses forces. Si nous n'intervenons pas, si nous leur permettons n'importe quel caprice, nous ne fixons pas de limites et nous ne montrons pas de capacités de communication, de comportement désagréable.
Ils construiront leà leur personnalité année après année, et si nous leur fournissons des directives appropriées et les abordons de manière logique et équilibrée, nous élèverons des enfants heureux. Ou du moins nous essaierons.
Mais si on se demande si la personnalité de l'enfant dépend de la génétique, la réponse est oui. Il y a une base, un substrat génétique, mais l'éducation qui est reçue et les expériences auxquelles nous sommes confrontés façonneront progressivement le caractère.
2. Tempéraments de l'enfance
Tempérament facile
Enfants gais et peu exigeants, qui s'adaptent facilement à la routine. Ils ne sont pas très actifs la nuit, ils s'adaptent facilement aux nouvelles situations et leurs émotions et réactions sont assez modérées. Ils ne font pas de drames, ils ne sont pas agressifs ou capricieux.
Malgré leur tempérament tranquille, il ne faut pas négliger le développement de leur personnalité. Parfois, en effet, ils peuvent devenir renfermés et cacher leurs émotions.
Il peut aussi arriver que leurs frères aient un caractère plus compliqué. Les parents ont tendance à se concentrer sur les frères et sœurs les plus "rebelles", pensant que les enfants les plus "calmes" n'ont pas besoin de beaucoup d'attention. Et c'est une erreur, tous les enfants ont besoin de soutien, d'amour et de dévouement dans une mesure égale.
Ce n'est pas parce qu'ils sont doux de caractère, qu'il faut gâter nos frères qui ne le sont plus ou leur faire plus de concessions. Nous avons tendance à prêter attention à ceux qui expriment leurs émotions, à ceux qui ne s'isolent pas, à ceux qui se sentent intégrés.
Les enfants qui s'adaptent lentement
Ce sont des enfants un peu réservés qui ne s'adaptent pas très bien aux changements. Ils sont un peu peureux, très attachés à leurs parents. En général, ils ont tendance à être passifs et un peu timides et lents.
Les experts nous disent de ne pas nous inquiéter, lorsqu'ils atteignent l'âge de 6 ou 8 ans, de nombreux enfants font un bond en maturité. L'acquisition des compétences en lecture et en écriture peut prendre plus de temps, mais leur développement est correct.
Si vous reconnaissez vos enfants dans cette description, donnez-leur plus de temps, encouragez-les et soyez patient. En vous exaspérant avec leur lenteur, ils peuvent devenir anxieux et peu sûrs d'eux. Soyez calme, soutenez-les et faites-leur confiance.
-La personnalité de l'enfant capricieux
Bébés très pleurnichards et quelque peu irritables dès la naissance. Ils ont du mal à s'endormir et à s'adapter aux changements. Ils deviennent facilement nerveux, sont exigeants et excessifs en montrant leurs émotions, qu'elles soient heureuses ou tristes.
Ce profil va souvent d'un extrême à l'autre : dès qu'il fait une crise de colère, il se jette sur ses parents en quête d'affection, d'amour et se fâche en même temps. Comment agir face à ces comportements ?
Établir des lignes directrices, des routines et des règles claires. Si l'enfant fait une crise de colère, il faut lui faire comprendre que par une telle réaction il n'arrivera à rien. Soyez exigeant, mais faites preuve de proximité et de compréhension.
Apprendre à l'enfant à gérer sa colère, à la canaliser. Laissez-les réfléchir avant d'agir. L'enfant qui affiche une telle personnalité peut devenir très créatif et indépendant à l'avenir.
Enfants actifs
Des enfants très agités qui ne s'arrêtent pas une seconde, qui s'intéressent à tout et qui se posent mille questions. Ils peuvent aussi être imprudents, c'est pourquoi ils ont parfois tendance à avoir de petits accidents..
A l'âge de trois ans, cet aspect est encore accentué et la personnalité de l'enfant se manifeste clairement. Si les parents ne peuvent pas gérer la situation, aller chez le psychologue est d'une grande aide.
Le praticien déterminera si l'enfant présente un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). L'enfant très actif, cependant, n'a pas toujours un trouble, il peut simplement être plus vif que la personne moyenne. Cela demande plus de patience et d'adaptabilité de la part de maman et papa.
Rappelez-vous toujours que les parents doivent être un exemple pour leurs enfants. Agissez avec équilibre, calme, patience et le désir de les accompagner sur le chemin de la croissance et de la maturation.
