Violência verbal na infância

Violência verbal na infância

Violência verbal na infância

Última atualização: 08 de maio de 2020

A violência verbal na infância prejudica a autoestima das crianças. No entanto, não estamos cientes das consequências, porque às vezes tendemos a confundi-lo com o uso de palavras censuráveis. Em vez disso, vai muito mais longe.

A violência verbal é um ataque direto ao sentimento de valor de quem a recebe, neste caso as crianças. Estuprar através de palavras também significa estuprar em um nível psicológico. De acordo com dados da National Child Traumatic Stress Network (NCTSN), a violência psicológica é de fato a forma mais frequente de abuso.



É muito importante que os pais prestem atenção ao que dizemos aos nossos filhos. Por isso, é fundamental verificar a nossa forma de comunicação e, sobretudo, a forma como apresentamos os erros aos mesmos.

Por que a violência verbal na infância deixa sua marca?

A razão pela qual a violência verbal deixa uma marca significativa é que a infância é um momento muito crítico na fase evolutiva. O sistema nervoso e o cérebro são muito vulneráveis ​​a qualquer estímulo do meio ambiente, então tudo o que acontece lá fora afeta o bebê de uma forma ou de outra.

De acordo com J. Pinel, o processo de neurodesenvolvimento passa da concepção ao período fetal, continuando no período pós-natal e sem parar até a idade adulta. Então, é natural que as crianças estejam em uma fase de exposição a danos neuropsicológicos.

Por outro lado, estudo relata que a violência verbal pode causar distúrbios de atenção e memória, dificuldades de linguagem e desenvolvimento intelectual, fracasso escolar.

"As alterações funcionais e estruturais do cérebro parecem explicar o funcionamento neuropsicológico futuro em pessoas que são vítimas de violência verbal na infância".



-Neuropsicologia dos maus-tratos infantis e implicações para psicólogos escolares, AS davis, LE Moss, M. Nogin, N. Webb –

Dito isto, Como permitir que a violência verbal na infância esteja mais presente do que deveria? Como podemos mascarar isso justificando-nos dizendo que estamos "ensinando" ou "educando" da melhor maneira possível?

O culpado é o castigo

Muitos pais não sabem educar seus filhos de outra forma senão apontar sempre o que estão fazendo de errado. Ao contrário, quando fazem algo bem feito, não o enfatizam, porque consideram que é como deve ser; então aqui está que se uma criança protesta, ela afirma claramente: “é isso que você tem que fazer e pronto”.

No entanto, em uma fase tão delicada como a infância, focar apenas nos aspectos negativos tem sérias consequências. Na maioria das vezes, não apenas enfatiza o que a criança está sofrendo, mas também fomenta a culpa por irritar os pais. A isso, devemos acrescentar a má escolha de palavras para expressar essas mensagens.

Comparar um filho com outro ou chamá-lo de "você é estúpido" pode parecer inocente, até mesmo alguns podem justificar que o pai estava com tanta raiva que perdeu a paciência. No entanto, pode deixar uma marca indelével na mente de todas as crianças, especialmente se implementada de forma recorrente.

Se quando nosso filho está tentando resolver um problema de matemática o chamamos de "estúpido" porque ele não conseguiu resolvê-lo de imediato e eles apontam que seu amigo sempre faz tudo certo, a criança pensará que é incapaz disso. Ele também acreditará que vale menos que seu amigo.


Ele pensará imediatamente que não há nada a ser feito, e isso o levará a ter, no futuro, uma rejeição pela matemática. Isso pode resultar nele também algum medo do fracasso e à menor tentativa fracassada, em qualquer contexto, ele jogará a toalha porque se rotulará como "incapaz".



Que tipo de autoimagem esperamos moldar a criança com esses comportamentos? Não esqueçamos que a infância é o momento em que se constrói a identidade. Uma identidade cheia de "eu não valho nada", "eu sempre deixo meus pais com raiva", "eu não faço nada de bom", "sou estúpido", "sou uma bagunça" e "eu mereço o pior" irá impedi-lo de construir uma auto-estima sólida.

“[…] São atos nocivos, principalmente verbais, sempre dizendo à criança que ela é odiosa, feia, burra, ou transmitindo a ela que é um fardo indesejado. Pode até não ser chamado pelo nome, mas simplesmente tratado como 'você', ou 'idiota', ou de outra forma insultuosa."

- Crianças abusadas, Kempe (1979) -

A violência verbal na infância tem consequências graves. Às vezes, os pais não percebem que estão projetando frustração no trabalho, altos níveis de estresse, problemas de relacionamento ou o fardo de múltiplas responsabilidades em seus filhos. Uma coisa que eles precisam considerar se quiserem que seus filhos sejam felizes.


Gerir as emoções de forma adequada, ser empático com os mais pequenos e, antes de mais, aprender a comunicar com eles de forma positiva é essencial. Não queremos transformá-los em adultos inseguros, tristes, que se julgam incapazes e que, no final, vão se impor limites que realmente não têm.

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