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Dernière mise à jour: Novembre 15, 2022
Le test de dessin familial est l'un des tests d'affection infantile les plus connus. Il évalue la manière dont l'enfant ou l'adolescent perçoit les relations de l'environnement le plus proche de lui. C'est un moyen facile de détecter la qualité des liens, de la communication et la manière dont les enfants construisent leur réalité à partir de leurs relations familiales.
Ce test d'évaluation a déjà plus de six décennies. Créé par le psychiatre Maurice Porot en 1951, c'est l'un des outils les plus populaires pour évaluer la personnalité des enfants de 5 à 16 ans. Bien que certains professionnels continuent de se méfier de la fiabilité des techniques projectives, comme l'épreuve de l'arbre ou l'épreuve du dessin familial, il faut dire que leur validité est amplement démontrée.
Quel est le but du test de dessin familial ?
Comme on peut le deviner, le dessin est et restera le scénario symbolique dans lequel l'enfant reflète une bonne quantité d'informations. Les dessins et le jeu sont deux ressources idéales pour une évaluation psycho-diagnostique de l'enfant. Pour cette raison, le test de dessin familial devient une ressource idéale pour tout psychologue ou pédothérapeute. Avec cet outil vous pourrez :
- Connaître les difficultés d'adaptation de l'enfant ou de l'adolescent à son contexte familial.
- Renforcer la qualité des liens affectifs.
- Savoir comment l'enfant perçoit et ressent les relations familiales.
- Identifiez les conflits possibles avec certains membres de la famille.
- Évaluer la maturité émotionnelle et psychologique de l'enfant ou de l'adolescent.
- Évaluez le style de communication de la famille.
- Découvrez ce qui l'inquiète dans son environnement familial.
D'autre part, il convient de rappeler que l'aspect émotionnel est l'élément le plus important du test. Vous ne voulez pas seulement obtenir un dessin, le professionnel devra également favoriser un dialogue serein et fluide avec l'enfant pendant que l'enfant dessine. Trait par trait, trait par trait, le petit révèle ses sentiments, ses émotions et ses inquiétudes, tout en s'immergeant dans son dessin.
Comment se déroule l'épreuve de dessin familial ?
L'épreuve de dessin familial s'applique comme suit :
- L'enfant reçoit une feuille de papier et des crayons de couleur.
- L'environnement doit être confortable et adéquat pour transmettre une proximité et une confiance appropriées à l'enfant.
- Ensuite, l'enfant ou l'adolescent est invité à dessiner sa famille.
- Nous aviserons l'enfant que nous n'évaluerons pas le dessin. L'idée est qu'il est détendu et s'amuse.
- Au fur et à mesure que l'enfant façonne les personnages, le praticien peut commencer à poser des questions.
- Pour obtenir plus d'informations sur le test, vous pouvez poser les questions suivantes à votre enfant : Qui est-ce? Qu'est-ce qu'il fait? Vous sentez-vous à l'aise avec lui/elle ? Qui est le plus heureux ? Qui est le moins content ?...
Par contre, il est important pour le psychologue de noter l'ordre dans lequel l'enfant crée les différents éléments du dessin. Il indiquera également la présence de gribouillis, de ratures, de doutes dans le dessin, de doutes, etc.
Comment la preuve est-elle évaluée ?
Le test de conception familiale a été créé avec une approche psychanalytique. Pour cette raison, au début, l'analyse du même a eu lieu à travers une dynamique œdipienne ou les phases de développement psychosexuel établies par Freud. Bien, de nos jours l'interprétation est plus standardisée. Des méthodes statistiques sont utilisées, mais la situation personnelle de chaque enfant ou adolescent est également évaluée.
Voyons ci-dessous quelques éléments d'évaluation du test de conception de famille.
- Taille et emplacement. Les grands dessins dénotent la confiance. Au contraire, les petites figures moulées dans un coin de la feuille témoignent de peurs et d'insécurités.
- Courbes et lignes droites. Les dessins avec des angles et des courbes font preuve de dynamisme et de maturité. A l'inverse, ceux dans lesquels n'apparaissent que des lignes droites, des formes éparses et/ou des figures très stéréotypées et médiocres font souvent preuve d'immaturité ou d'inhibition.
- Ordre et distance. Un aspect que nous devons considérer est l'ordre dans lequel chaque figure a été dessinée. Il est plus courant, par exemple, que vous commenciez par dessiner la mère ou, selon le cas, la personne avec qui vous avez une union affective plus étroite. Un autre détail à évaluer est la distance que l'enfant établit entre certains personnages et d'autres.
- Omission de certains chiffres. Un fait courant est que certains enfants s'omettent de l'image du ménage. C'est un fait à évaluer et à prendre en considération. De même, l'omission d'un des parents ou d'un frère ou d'une sœur peut être le reflet d'un rejet de ceux-ci.
Pour conclure, rappelons que le test de conception familiale n'est pas utilisé comme seule ressource pour proposer un diagnostic. Avec des entretiens et d'autres tests standardisés, il nous offrira suffisamment d'informations pour être plus précis et concret dans l'évaluation.
Cet outil, comme tout autre test projectif, constitue une porte d'accès direct au monde émotionnel dans lequel le dessin reste toujours le meilleur canal de communication. Un scénario dans lequel nous nous sentons libres de refléter nos peurs, nos inquiétudes ou nos problèmes.
