Brainstorming: comment appliquer cette technique pour être plus créatif?

Brainstorming: comment appliquer cette technique pour être plus créatif?

Le brainstorming est bien plus qu'une technique, c'est une authentique méthode de travail en groupe dont le but est de maximiser la créativité. Développé par Alex Osborn, spécialiste de la créativité et de la publicité, à la fin des années 30 du siècle dernier, il a depuis été utilisé avec grand succès dans divers secteurs.

L'objectif principal du Brainstorming est de trouver des solutions créatives à un problème, bien que cette technique puisse être utilisée dans un large éventail de contextes pour encourager l'originalité. En fait, bien que la technique soit souvent utilisée en groupe, elle peut également être appliquée à un niveau personnel pour trouver de nouvelles idées et solutions.



Les phases du brainstorming

Au fil du temps, plusieurs variantes de la technique de Brainstorming ont émergé qui ont enrichi son potentiel, mais l'essence reste inchangée.

En général, il se compose de deux phases: la première, essentiellement productive, dans laquelle de nouvelles idées sont proposées et la deuxième phase de sélection des meilleures idées pour les mettre en pratique. Chaque étape remplit une fonction différente mais elles sont complémentaires. La première phase encourage la pensée divergente tandis que la seconde tend vers la convergence.

Pour que la première phase du brainstorming soit vraiment fructueuse, il y a quelques principes fondamentaux qui doivent être suivis à la lettre:

- Éliminer le jugement critique

- Penchée vers la quantité d'idées plutôt que vers la qualité

- Encourager l'apparition d'idées absurdes

- Développer les idées des autres

Le principe de la suspension du jugement critique est fondamental car c'est la base sur laquelle de nombreuses idées peuvent être générées. Sans peur de la critique, l'esprit est libre et de nouvelles idées apparaissent, certaines folles mais d'autres originales et à fort potentiel.


Dans tous les cas, la technique du Brainstorming ne réussit que lorsqu'elle aboutit à une idée précieuse qui peut être mise en pratique ou qui résout le problème. Ce qui conduit à la deuxième étape de la technique.


Dans la deuxième phase, l'objectif principal est d'améliorer ou de développer les idées obtenues dans la première phase. Bien entendu, cela ne signifie pas que de nouvelles idées ne peuvent pas être ajoutées. À ce stade, de nouveaux principes sont appliqués car il est nécessaire d'évaluer les idées de manière plus objective, en tenant compte notamment des possibilités réelles de les mettre en pratique. Les principes à suivre dans cette phase sont:

1. Utilisez un jugement affirmatif

2. Adoptez une attitude réfléchie

3. Donner la priorité aux nouvelles idées

4. Suivez la piste des bonnes idées

Dans cette phase, il y a un aspect essentiel: les gens doivent pouvoir travailler efficacement en équipe à la recherche d'une idée car dans les groupes conventionnels, il arrive généralement que trop de temps soit perdu à défendre ses idées et à attaquer celles des autres. Par conséquent, ceux qui ont plus de pouvoir ou de capacité argumentative finissent par «imposer» leurs idées, même si elles ne sont pas les meilleures.

Dans le Brainstorming, il est nécessaire de faire un pas de plus car ce qui est vraiment important est de trouver une solution commune: la meilleure et la plus créative.

Comment mettre en pratique le brainstorming?

Pour mettre en pratique le brainstorming, vous avez besoin d'un tableau suffisamment grand sur lequel écrire toutes les idées qui vont surgir. Il est également essentiel que deux personnes assument les rôles de coordinateur ou d'animateur et de secrétaire. Le coordinateur guidera le processus de groupe tandis que le secrétaire notera toutes les idées des membres du groupe.


1. Chauffage

C'est un exercice de groupe pour améliorer le fonctionnement collectif et éliminer les inhibitions. Par exemple: mentionnez des objets qui coûtent moins de 1 euro ou nommez toutes les choses douces qui leur viennent à l'esprit… De cette façon, les participants s'éclaircissent les esprits et commencent à établir des liens plus créatifs.


2. Génération d'idées

Tout d'abord, nous devons établir un ensemble d'idées que nous voulons réaliser car il n'est pas productif de perdre quatre heures à générer des centaines d'idées qui ne peuvent pas être traitées plus tard.

La durée de la session doit également être définie à l'avance lors de la communication des règles de base au groupe:

• Toute critique est interdite

• Toutes les idées sont les bienvenues

• Vous pouvez générer autant d’idées que possible

• Les idées peuvent être développées et associées, même si elles sont étrangères

À ce stade, les gens commenceront à proposer de nouvelles idées, tant qu'ils ont une certaine relation (même petite) avec le problème. Absolument tout, aussi étrange ou invraisemblable que cela puisse paraître, peut être exprimé car souvent les solutions les plus originales naissent de la fusion de deux concepts sans lien apparent. Cette phase est liée à une autre technique créative, la syneptique.

L'important est que les gens se sentent aussi libres que possible. Il n'est pas rare que les idées qui émergent au début soient plus conservatrices, mais avec le temps, les propositions deviennent plus originales, imaginatives et intéressantes.

3. Travailler avec des idées


Les idées existantes peuvent être améliorées en appliquant une liste de contrôle; d'autres idées peuvent également être ajoutées. Osborn recommande d'utiliser des questions, telles que:

Peut-il être appliqué d'une autre manière?

Cela peut-il être changé?

Peut-il être élargi?

Peut-il être réduit?

Peut-il être remplacé?

Peut-il être réorganisé?

Peut-il être inversé?

Peut-il être combiné?

À ce stade, nous aurons une collection d'idées sur lesquelles travailler, même si certaines peuvent être tirées par les cheveux ou irréalisables. C'est pourquoi il est important de les sélectionner, de les évaluer et de leur donner une hiérarchie.

4. Évaluation

Après avoir généré les idées, le groupe établit les critères selon lesquels il les analysera et les évaluera. Des critères tels que: rentabilité de l'idée, degré de faisabilité, degré d'extension peuvent être proposés ...


À ce stade, il faut être très méthodique et reconnecter la pensée convergente. Il faudra analyser les avantages et les inconvénients, les coûts de production, l'impact social… Il s'agit sans aucun doute d'une phase moins spectaculaire et peut-être plus ordinaire, mais décisive pour la réussite. Une fois que certaines idées ont été écartées, celles qui sont vraiment valables pour résoudre le problème en question demeurent.

3 aspects essentiels pour que la technique de Brainstorming soit efficace

L'objectif essentiel de la technique du Brainstorming est que les gens présentent leurs solutions sans crainte d'échouer ou de se ridiculiser, il est donc nécessaire de créer un climat dans lequel tout le monde peut parler et personne ne monopolise la parole. Lorsqu'elle est appliquée à un niveau personnel, nous devons prêter attention à notre «moi critique» car cela pourrait étouffer la créativité.

Dans tous les cas, il existe d'autres règles fondamentales qui déterminent le succès de cette technique:

1. N'abordez pas plus d'un problème à la fois. Soulever plus de problèmes est souvent contre-productif et ne fera que perdre du temps.

2. Préférez les petits groupes. Alex Osborn, le créateur du brainstorming, suggère que le groupe idéal est de 12 personnes, même s'il est vrai qu'il a été appliqué avec succès par des groupes de 40 personnes, mais sinon si vous n'avez pas beaucoup d'expérience dans la gestion de groupes, il vaudra mieux se limiter à un cercle plus petit. En fait, une étude menée à l'Université du Texas a révélé que travailler avec des groupes nominaux isolés génère plus d'idées et celles-ci sont plus créatives que de travailler avec des groupes plus importants.

3. Choisissez des personnes qui connaissent le problème mais qui ont des perspectives différentes. Il est toujours recommandé qu'ils aient des antécédents professionnels différents, des âges différents et également des degrés d'expérience différents. Cela garantira le flux de plus de créativité à travers différentes perspectives.

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