Au cours des derniers siècles l'école s'est essentiellement transformée en réservoir d'informations, un simple moyen de transmettre les connaissances que l'humanité a accumulées au fil du temps. Ainsi à l'école on apprend les maths et la physique, la géographie et l'histoire, mais on ne nous donne pas les leçons vraiment importantes, on n'est pas préparé pour la vie.En fait, l'école devient souvent simplement un outil pour limiter notre esprit. Au lieu de favoriser la pensée autonome et la recherche du savoir, l'enseignement scolaire consiste en une série de recettes faites de lois et de théorèmes anciens à apprendre par cœur. De cette façon, nous risquons de perdre certaines de nos compétences les plus précieuses telles que la créativité et l'imagination. Et à mesure que nous apprenons les théorèmes et les nombres décimaux, à mesure que nous développons la pensée logique, certaines de nos compétences les plus importantes sont négligées. C'est comme si on engageait un jardinier pour notre jardin et qu'il ne s'occupe que de la taille des plantes, oubliant qu'il faut aussi les arroser, les nourrir et les protéger. De cette façon, il est très peu probable que le jardin grandisse et prospère, au mieux, il survivra.L'école devrait ouvrir de nouvelles fenêtres pour voir le monde, pas les fermer
1. Négocier. Dans les écoles conventionnelles, il n'y a pratiquement pas de place pour la négociation, c'est l'enseignant qui décide de tout. Ainsi est véhiculée l'idée qu'il y a des gagnants et des perdants, des gens qui commandent et d'autres qui n'ont qu'à respecter les règles sans se poser de questions ; il n'est donc pas surprenant qu'en tant qu'adultes, nous abordions les relations en termes de gains / pertes. Cependant, la capacité de négocier est d'une importance vitale, non seulement pour obtenir une remise sur le prix, mais aussi pour éviter les frictions sociales. Il y a une compétence qui pourrait nous épargner bien des maux de tête et des crises de colère : apprendre à se concentrer sur les points communs plutôt que d'augmenter les disparités.2. Suivez une passion. L'un des mots d'ordre de l'école, et aussi l'un des plus écoutés tout au long de notre vie d'étudiant est : « devoir ». On nous apprend dès le plus jeune âge qu'il y a des choses qui « doivent » être faites, même si nous ne les aimons pas. De cette façon, notre sentiment de bonheur est complètement étouffé, on nous fait croire que le devoir est toujours en contradiction avec le plaisir. Par conséquent, il n'est pas rare que la plupart des gens fassent un travail qu'ils n'aiment pas et mènent une vie qu'ils n'aiment pas. Personne ne nous apprend que lorsque nous trouvons notre passion, ce qui nous motive vraiment et ce que nous faisons bien, finit tôt ou tard par devenir notre métier et une grande source de satisfaction pour nous.
3. Acceptez l'erreur. L'école pénalise sévèrement les erreurs, véhicule l'idée que faire des erreurs n'est pas bon. Les jugements scolaires ne tiennent pas compte de l'effort ou de la personne, seulement des réussites et des erreurs. Pas étonnant qu'après plusieurs années vous éprouviez une réelle répulsion pour les erreurs. En fait, certaines personnes n'avancent pas parce que la peur de se tromper a étouffé leur motivation. Cependant, dans la vraie vie, la plupart des apprentissages se font par essais et erreurs ; nous faisons des erreurs pour apprendre. Par conséquent, les erreurs nous disent simplement que nous sommes un pas de plus vers la réalisation de notre objectif, parce que nous avons exclu un chemin. Les erreurs sont des leçons qui nous permettent de grandir, pas de lourdes pierres traînantes qui ne génèrent que des sentiments de culpabilité.
4. Gérer les émotions. La société dans son ensemble ne nous apprend pas à gérer les émotions, mais plutôt à les cacher ou les réprimer. Lorsque nous catégorisons les émotions comme positives ou négatives, désirées ou indésirables, nous supposons que quelque chose ne va pas chez nous, par exemple lorsque nous nous mettons en colère ou lorsque nous nous sentons tristes. La diabolisation de certaines émotions et l'exaltation de la psychologie positive ont fait que beaucoup de gens se sentent inadéquats. Cependant, les émotions font partie de nous et ne sont ni positives ni négatives, ce ne sont que des indicateurs et, à ce titre, nous devons les considérer. Ce qui compte, ce n'est pas la réaction émotionnelle, qui dans de nombreux cas est automatique, mais la façon dont nous gérons la tristesse ou la colère qui en résulte. Reconnaître et apprendre à canaliser ses émotions est une compétence essentielle que très peu de personnes parviennent à développer, mais qui déterminera toute notre vie.
5. Faire face à l'adversité. Tôt ou tard, l'adversité frappe à notre porte. Lorsque cela se produit, il est préférable d'être préparé. Mais personne ne nous a appris à gérer les problèmes ou ne nous a dit que chaque crise est aussi une opportunité. La résilience est la capacité fondamentale à ne pas s'effondrer en sortant renforcé des problèmes ; mais c'est quelque chose que nous apprenons par hasard, après avoir souffert et échoué dans la vie. Cependant, il a été observé que les personnes qui ont perçu les problèmes comme des opportunités de croissance dès le départ font mieux face aux obstacles. En effet, une étude réalisée à l'hôpital King's College de Londres a révélé que, dans les mêmes conditions cliniques, les personnes confrontées à un cancer avec une attitude fataliste et impuissante ont un pronostic pire que celles qui font preuve d'un esprit combatif et elles se comportent de manière résiliente.
6. Motivarsi. L'école nous encourage à utiliser la volonté. Mais personne ne nous a jamais dit que c'était une ressource limitée. Une expérience très intéressante menée à l'Université d'Utrecht le prouve. Dans ce cas, certaines personnes à la diète ont été soumises à un test psychologique exténuant, qui a demandé beaucoup de volonté et de maîtrise de soi. Ils ont ensuite eu le choix entre plusieurs aliments. Ceux qui étaient à court de volonté ont souvent choisi des aliments riches en calories, tandis que ceux qui avaient réussi le test de manière plus simple et plus détendue ont choisi des aliments plus sains. Alors plutôt que de miser sur la maîtrise de soi et la volonté nous devrions plutôt apprendre à nous motiver, trouver de bonnes raisons pour nous aider à garder le chemin, surtout quand cela devient difficile.
7. Recherchez l'équilibre. L'école nous apprend à travailler dur pour obtenir de meilleures notes. Mais cela ne nous apprend pas à équilibrer le reste des sphères de notre vie pour nous sentir plus satisfaits. Il n'est donc pas surprenant qu'il y ait des gens qui se consacrent entièrement au travail, qui n'ont pas de temps libre et qui négligent leur famille. Lorsque nous n'avons pas le sens de l'équilibre, nous sommes incapables de fixer des priorités et nous risquons de négliger les domaines mêmes de la vie qui peuvent nous donner le plus de satisfaction. Cependant, vivre de manière équilibrée est essentiel pour être heureux et développer pleinement nos capacités. Sinon, nous devenons une triste version de ce que nous aurions pu être.
8. Ressentez de la gratitude. La gratitude est un secret bien gardé, c'est l'un des chemins qui mène directement au bonheur, même si la plupart des gens le sous-estiment. Lorsque nous sommes capables d'expérimenter et d'exprimer de la gratitude, nous sommes beaucoup plus heureux. Il ne s'agit pas simplement de dire merci quand quelqu'un nous fait une faveur, ce qu'on nous apprend à l'école, mais de rechercher activement des raisons d'être reconnaissants. Il s'agit d'apprendre à se concentrer sur ce que nous avons, plutôt que de nous plaindre de ce que nous n'avons pas, d'apprendre à apprécier les petites choses et à en être reconnaissants.
9. Valoriser le temps. Le temps est la chose la plus précieuse que nous ayons, mais, curieusement, c'est aussi quelque chose que nous gaspillons avec une facilité surprenante. Bien sûr, il est facile d'oublier sa valeur lorsque chaque jour l'école transmet des contenus qui ne nous intéressent pas ou qui n'ont pas d'applications pratiques. Mais lorsque nous commençons à penser en termes de temps, nos vies peuvent changer radicalement, car nous sommes capables de donner à tout le poids qui lui est dû. Savoir organiser et planifier son temps chaque jour est l'une des compétences les plus importantes que nous puissions développer tout au long de notre vie, mais tout commence par une prise de conscience de l'énorme importance et valeur du temps.
10. Découvrez-vous. Au fil des années, nous jouons différents rôles sociaux, nous sommes amis, parents, professionnels, voisins… Il nous est donc facile de perdre notre identité, d'oublier quels étaient nos rêves et nos aspirations. En effet, il n'est pas rare qu'un des rôles sociaux que nous jouons au quotidien finisse par tellement grandir qu'il s'empare de notre « je », l'affaiblissant. Mais pour vivre pleinement, il faut être à l'écoute de son "moi" le plus intime, qui continue à cultiver les passions et à s'émerveiller de la vie. Si nous perdons ce « je », si nous permettons à l'atrophie et aux rôles sociaux de dicter ce que nous devons faire, nous creusons simplement notre propre tombe.
